![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
(no subject)
Jan. 15th, 2007 04:00 pmПоговорим о дошкольном образовании.
Давеча ребенок принес из детского сада журнал "Дошкольное воспитание", статью-методичку из которого они должны будут реализовать.
Я не знаю принятых ныне нормативов к упомянутому образованию, но подозреваю, что они хоть как-то да отличаются от репертуара газеты "Жизнь" или "Тайная власть".
Цитирую текст, который должен будет озвучивать ведущий. Озвучивать детям, на минуточку так.
Ведущий. Здравствуйте! Сегодня мы будем говорить о разных цветах. Они оказывают благотворное влияние на здоровье. Каждый цвет имеет свою целебную силу.
Красный пробуждает в человеке мужество, делает его сильным и отважным. Оранжевый - цвет сновидения, сказки, фантазии. Жёлтый - цвет радости, веселья, счастья. Зелёный успакаивает; этот цвет самый целебный; это цвет живой природы, травы и листьев. Голубой - цвет прохлады, чистого неба. Синий - цвет глубины моря, безграничных возможностей. Фиолетовый - цвет мечты, будущего, веры в чудо. Белый отталкивает зло.
Скажите, в какой цвет вы хотели бы покрасить свою комнату? Почему? (Ответы) Сейчас мы разделимся на три команды, нам помогут в этом карточки разных цветов. (Дети берут по одной карточке и строятся в три колонны.) Скажите, а что означает ваш цвет? (Ответы.) Предлагаю отправиться в лес, чтобы почувствовать целебную силу зеленого цвета, подышать свежим воздухом.
Автор сего опуса - некто Л. Лазарева, инструктор по физ.воспитанию МДОУ №41, город Ачинск, Красноярский край. Сам опус можно найти в журнале "Дошкольное воспитание", №3, 2006, на стр. 66-68, полное название "Вот разбежался быстро кто-то...".
У меня вопросы у госпоже главному редактору В. М. Кузиной и ее заместителю Е.Ю.Агаревой:
1. Кто вообще решил, что физрук может составлять методички по чему-либо, отличающемуся от предмета ее компетенции?
2. Когда следует ожидать на страницах этого журнала краткого введения в православную биологию?
3. Почему в методичке ведущий дважды говорит детям "Вот мы и в лесу", ни разу из оного не выйдя? Чем занимались редакторы журнала?
Спрашивал мальчик Максим, 30 лет. Стаж работы редактором - около десяти лет.
Адрес сайта журнала: www.dovosp.ru
Адрес электронной почты журнала: info@dovosp.ru
Просьба к уважаемым френдам. В данный момент я составляю проникновенное письмо в редакцию. Поскольку опыта общения со структурами этой направленности нет, буду признателен за указание - в какой именно государственный орган направить копию письма. Насколько я понимаю, из компетенции Минобразования ДОУ вывели?
Давеча ребенок принес из детского сада журнал "Дошкольное воспитание", статью-методичку из которого они должны будут реализовать.
Я не знаю принятых ныне нормативов к упомянутому образованию, но подозреваю, что они хоть как-то да отличаются от репертуара газеты "Жизнь" или "Тайная власть".
Цитирую текст, который должен будет озвучивать ведущий. Озвучивать детям, на минуточку так.
Ведущий. Здравствуйте! Сегодня мы будем говорить о разных цветах. Они оказывают благотворное влияние на здоровье. Каждый цвет имеет свою целебную силу.
Красный пробуждает в человеке мужество, делает его сильным и отважным. Оранжевый - цвет сновидения, сказки, фантазии. Жёлтый - цвет радости, веселья, счастья. Зелёный успакаивает; этот цвет самый целебный; это цвет живой природы, травы и листьев. Голубой - цвет прохлады, чистого неба. Синий - цвет глубины моря, безграничных возможностей. Фиолетовый - цвет мечты, будущего, веры в чудо. Белый отталкивает зло.
Скажите, в какой цвет вы хотели бы покрасить свою комнату? Почему? (Ответы) Сейчас мы разделимся на три команды, нам помогут в этом карточки разных цветов. (Дети берут по одной карточке и строятся в три колонны.) Скажите, а что означает ваш цвет? (Ответы.) Предлагаю отправиться в лес, чтобы почувствовать целебную силу зеленого цвета, подышать свежим воздухом.
Автор сего опуса - некто Л. Лазарева, инструктор по физ.воспитанию МДОУ №41, город Ачинск, Красноярский край. Сам опус можно найти в журнале "Дошкольное воспитание", №3, 2006, на стр. 66-68, полное название "Вот разбежался быстро кто-то...".
У меня вопросы у госпоже главному редактору В. М. Кузиной и ее заместителю Е.Ю.Агаревой:
1. Кто вообще решил, что физрук может составлять методички по чему-либо, отличающемуся от предмета ее компетенции?
2. Когда следует ожидать на страницах этого журнала краткого введения в православную биологию?
3. Почему в методичке ведущий дважды говорит детям "Вот мы и в лесу", ни разу из оного не выйдя? Чем занимались редакторы журнала?
Спрашивал мальчик Максим, 30 лет. Стаж работы редактором - около десяти лет.
Адрес сайта журнала: www.dovosp.ru
Адрес электронной почты журнала: info@dovosp.ru
Просьба к уважаемым френдам. В данный момент я составляю проникновенное письмо в редакцию. Поскольку опыта общения со структурами этой направленности нет, буду признателен за указание - в какой именно государственный орган направить копию письма. Насколько я понимаю, из компетенции Минобразования ДОУ вывели?
